自我安全防护(8 岁到 10 岁)第一天课程

管策管策

目标

教授孩子在独处或与兄弟姐妹呆在一起时,如何接听电话。

教授孩子记电话留言。

引入“无聊是因为没有作出选择”这一概念。

讨论如何消除无聊感。

大人须知

研究表明,近半数这个年龄段的儿童独自一人在家待过。现在的问题已经不是是否应该让孩子独自在家,而是要教育他们在独处或是和年幼的兄弟姐妹相处时,如何感觉更安全并让自己更安全。

这些课程的目的是为了传授技能给孩子,让他们能更加自如地应对各类场景,同时让孩子能判断自己在什么时候需要帮助以及怎样获得帮助。

有些父母可能不会把孩子独自留在家,但这些孩子也会碰到父母无法接电话或者无法应门的情况,因此所有儿童都需要具备这类技能。

记住,角色扮演重在实践,以便让孩子们学会技能,而不仅仅是概念。

儿童须知

当今时代,许多孩子都可能面临独处的情况。也许你没有独处过,但有时大人可能不方便接电话,这时就要由你来完成这个任务。今天我们就来学习一下接电话的技巧。

和孩子一起看视频

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角色扮演

当你独自在家时,哪怕只是很短的一段时间,你会有什么感觉?你喜欢独自看家么?你担心么?当你独自在家时,电话铃响了,我希望你去接电话。原因有三:

  • 如果有急事发生,我们希望能联系到你。比如,如果我要晚些回家,我会想告诉你,让你不要担心。

  • 你要让来电话的人知道,家里是有人的。

  • 如果你不接电话,你可能会担心或者害怕。我们希望你来做主,所以你不必烦恼。

如果你自己在家,来电话的人说要找爸爸或妈妈,你应该这样说:“她(或他)很忙。需要留言么?”

当你说出“需要留言么?”这句话时,你就掌控了电话。你应该问两次来确认对方是否需要留言。

如果来电人不想留言,你就可以挂断电话。我们来练习一下。

角色扮演:“铃~铃~你妈妈在家么?”

孩子通常会回答说:“不,她很忙。”纠正孩子,刚才的回答暗示了来电人妈妈不在家。最好只说“她很忙”或者“她现在不能接电话”。

正确回答是:“她很忙。需要留言么?”

“不,我不会说很久。我就和她说一件事。”

正确的回答是:“不好意思。她很忙,需要留言么?”

“好吧。我是XX。我想知道今晚她去不去开会。请让她给我回电话。”

角色扮演:“铃~铃~你好,你妈妈在么?”

正确回答:“她很忙。需要留言么?”

“不。那就让你爸爸接电话吧。”

正确回答:“他现在不能接电话,需要留言么?”

“听着,让你父母接电话。谁都行,但我不用你捎口信。”

可以挂断这通电话么?可以,如果来电人拒绝留言,那么我允许你挂断这通电话。

角色扮演:“铃~铃~你好,我是ABC杂货店的。打电话过来是想了解一下你家吃什么样的花生酱。”

正确回答是“我没兴趣”,然后挂断电话。

角色扮演: “铃~铃~你好,我是人口统计局的。打电话时想了解一下你家 18 岁以下有多少人。”

正确回答是“需要留言么?”或者”请晚点再打电话。”孩子必须知道不要在电话中给任何人透露信息。孩子也不必觉得害怕。

角色扮演:“铃~铃~你好!如果你能告诉我现在你家有几个人、他们的年龄是多大,你就能赢取一台新电脑。机不可失!你有 30 秒时间来回答问题、赢取大奖!”

正确回答是“我没兴趣”,然后挂断电话。

你能在电话里把家庭信息告诉对方么?

绝对不能啦。

角色扮演:“铃~铃~你好,是谁在听电话呀?”

多数孩子会立刻说出自己的名字。

不要告诉来电人自己的姓名,你应该问“你是谁啊?”

我们再试一次:“铃~铃~你好,是谁在听电话呀?”

这次孩子们会问:“你打电话找谁?”

“我找你。你叫什么名字啊?”

做这组练习时,请使用十分友好动听的声音,不断吸引孩子多说话,直到他/她挂断电话为止。例如,你问:“你多大了?”“你们自己在家么?”

如果你接了一个让你感到害怕的电话,你会给谁打电话呢?

你知道邻居、朋友或者亲戚的电话号码吗?你知道父母的工作电话吗?

你给我打电话时会说什么?

如果你给我打电话,得到帮助后可以解决这个问题,那么这时谁占上风呢?是你还是你的恐惧感?

做完所有这些练习之后,你觉得自己能安然接电话了吗?

无聊感

孩子经常说,他们独处时会觉得无聊。你有过这种感觉么?

如何规划时间才能让你更适应独处呢?

是不是因为你自己不做选择或者你需要他人替你做出选择,才让你产生了无聊感呢?

在你无聊时,你能选择做那些事?

讨论这些选项:看电视、做作业、读书、打游戏

如果你学着做一些事——无聊时几乎任何事都可以——你会发现你已经忘记无聊这件事了。

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