与陌生人有关的一切(3 岁到 4 岁)第一天课程

目标

  • 发现目前孩子对陌生人的错误想法

  • 让孩子清楚地知道谁是陌生人

  • 让孩子知道,当独自一个人时,他们必须为自己负责

大人须知

大多数儿童对谁是“陌生人”以及“陌生人”是什么有着错误的认识。他们认为,陌生人就是想要伤害小朋友的人,是可能让他们陷入危险境地的人,是可以通过外貌或行为举止来识别的人。从孩子的角度来说,保持安全就是留意符合他们心目中典型“坏人”形象的人。这也正是孩子们容易遇到危险的原因。我们必须首先澄清这一错误观念,以便教授孩子更可靠、更可行的原则和指示。

孩子须知

我们将要讨论和陌生人有关的东西,还有你应该遵守的原则,这样就能让自己安全。

什么是陌生人?

重复孩子说的话。即便孩子第一次答对了,也要继续问。

孩子们通常会回答:害死小孩、绑架小孩、给孩子下毒或拐卖孩子的人。

即便孩子说:“陌生人就是你不认识的人”,也要继续启发孩子的思想,从而发现错误观念。

在你全面地了解了孩子的错误观念后,请按照视频里说的做。

让我们看看其他孩子觉得陌生人是什么。

和孩子一起看视频

优酷:

与陌生人有关的一切(3 岁到 4 岁)第一天课程

腾讯:

与陌生人有关的一切(3 岁到 4 岁)第一天课程

我们要向孩子们传达的信息是,大部分陌生人都是好人,在没有成为朋友前,孩子们不认识的人都是陌生人。

假如陌生人知道你的名字呢?这是不是说爸爸或妈妈认识他们?

孩子会很自然地认为,如果陌生人知道自己的名字,爸爸或妈妈就认识这个陌生人。

即便陌生人知道你的名字,也不代表就认识爸爸或妈妈。

陌生人怎么会知道你的名字?

铭牌、发夹、午餐盒、衣服等

即便陌生人知道你的名字,或者你知道他们的名字,这也并不意味着你认识他们。他们仍然是陌生人。

你能只凭外貌就知道谁是好人,谁是坏人吗?你怎么分辨?

你觉得坏人长什么样?

和前面一样,你需要在不做评论的情况下,全面了解孩子的错误观念。孩子可能的回答包括胡子、面具、脏衣服、表情不善、贼眉鼠眼等。

假如你穿的衣服让你看起来很糟糕。是不是说你就是坏人呢?

当然不是,即便你看起来很吓人,但内心深处仍然是个很棒的孩子。

角色扮演

假如你的心情很糟糕,这时你看到了爷爷/外公,你会对他笑,表现友善吗?

所以说,你不能根据外貌来判断对方是不是好人。

不是所有孩子都能理解这一点,但这不妨碍我们教授下一个观点。

我有个非常重要的问题:

角色扮演:假如你在楼下(可以变换地点)玩,这时只有你一个人。

当你一个人呆着时,谁来照顾你,保证你的安全呀?

答案是,你得靠自己!

是的,当你一个人呆着时,你必须照顾自己,这也是遵守原则的作用。

原则会告诉你,当你一个人呆着时要做什么。

角色扮演:假如你正在过马路,有个学校的保安在马路边,这时你还会左右看看再过马路吗?

当大人在场时,孩子仍然需要留意,讨论这一情况很有必要,要让孩子们知道,他们也需要自行决策,以保证自己的安全。

角色扮演:假如你在游泳池里,还有救生员看着,你觉得应该去深水区吗?

这些角色扮演游戏和思考、规划有关,让你知道自己的孩子都具备哪些技能。

很快,你的孩子就会开始问“假如”问题了。这时你就会知道,孩子在思考这些问题,并准备好了构建自己的技能。

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编辑于 2017-02-18

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