交互概念设计 – 在错误中曲线学习

交互概念设计 – 在错误中曲线学习

Yuki 顾雪Yuki 顾雪
这次来讲讲教育,为什么从错误中曲线学习会让我们获得更多?

上图是一个典型的默单词练习,其实思路和我们小时候默写卷子的思路是一样的,这里只提供了一条思维回路,就是100%回答正确才可以得分或过关,如果拼错了一个字母,就会显示错误或扣分,如果我们碰巧拼成了另一个正确的单词,我们无法在这里认识到这个新的单词,系统也是不承认你其实成功拼对了一个词。

让我们来看看我们在这个练习中是多么容易出错吧,比如左边这个练习,l 和 d 中间,lea 后面可以有各种不同的组合组成不同的单词,而 practise 这个词 在相同音标的发音下有不同的拼写组合出现。

可以想象,假如完全记住一个单词需要7次,那么在这7次中,我们会产生多少次错误,为什么不能利用犯错的机会记住更多的单词呢?( 这里要插一句讲讲UI中如何显示单词,既然记住一个单词需要7次,其实可以把次数可视化啊,我就可以知道对于哪些单词我应该更有针对性的巩固。)

给定的题目是:正确拼写嘴唇这个单词 lips,假设这样一种交互,从第一个字母开始,每一次的选择都提供若干可能的路径去组成一个词汇。


如果拼写正确,则得到嘴唇这个单词。


如果拼写错误,我们仍然可以在不同的路径中发现新的词汇。

因此,同样的时间内,其实可以掌握更多的单词。

Why not.

– 完 –

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这是很久之前在 Medium 上写的一篇,只讲了一部分,太难写...好没动力...

medium.com/@erqiudao/re

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