别让孩子“过唠死”

别让孩子“过唠死”

来访者:我的儿子非常不听话,你一定要帮我才行!

张老师:您的儿子不听哪些话?

来访者:哪些话?什么话都不听。叫他好好读书,叫他别打那么多游戏,他都不听,说我好烦。

张老师:他不听的时候,您是不是不说了?

来访者:不是啊。他都不听了,不说怎么行。

张老师:他都不听了,您说又有什么用?

来访者:呃……他又不听话,又不跟我们讲话,问什么他都不出声,真是好烦啊!

张老师:他从小就不跟你们说话吗?

来访者:不是啊,以前他什么都讲的,同学怎样怎样啊,老师怎样怎样啊,一上中学……

张老师:是不是他说什么,您都会跟他说这不对,那不应该,要这样这样,不要那样那样?

来访者:是啊,有什么不对吗?


这位来访者非常急切,她本是几经波折,好不容易才找到张老师,但是一个小时的咨询,除了开头这几个来回的问答,其它时候都是她一个人在抱怨,张老师插句话都难,最后几条建议是郑重地请她安静以后才说完的。有些做妈妈的就是这样,唠叨起来就没完没了,啰啰嗦嗦,喋喋不休,简直像个装了高音喇叭的复读机。



孩子不听话,是家长逼的


心理学上有个说法叫超限效应,一个人如果接受某种刺激过多、过强、过久,超过了合理的限度,就会引起心理上的厌倦和反抗,使他的行为朝相反的方向展。家长的唠叨是否会引起孩子的反感,看看孩子对家长的态度就知道了,可以说,孩子不听话,正是家长逼的。那些没完没了的批评指责催促命令,会让孩子内心痛苦,进而产生抗拒心理,他们要么想办法躲开家长,要么和家长对抗。


家长唠叨,孩子更叛逆,更容易沉迷游戏。只有对抗,孩子才能捍卫自己说话的权力,只有逃到游戏中去,才不会被催促被要求,不会受批评被指责。



孩子不听话,让家长被动


大多数的家长都是记性好而忘性大,每一件事情都不放过,每一分钟都要提醒,不断的催,不停的说,时不时旧事重提,时不时横向比较,从来不就事论事,最喜欢小题大做……可是结果呢,孩子越来越不听话,家长越来越暴躁,对抗慢慢升级,亲子关系越来越疏远冷淡,孩子也烦,家长也烦。


家庭教育陷入这般困境,家长如此被动,这决不是个案。如果家庭中有一位专做和事佬的成员,或者有个缓冲机会比如孩子住校等等,也许还能维持一些微妙的平衡,否则,家长就只能任由自己从被动到逐渐失去对孩子的管教能力了。



孩子不听话,请家长改变


几乎所有的来访者都希望张老师能给他们一个办法,让孩子变得听话,甚至提出把孩子交给老师,请老师帮忙把孩子教育好,至于他们自己,“你就别搞我了!”他们都这样说。问题是,孩子不听话,症结在家长,只有家长改变了,孩子才有可能“听话”。


没有人能够替代父母的角色,没有人可以代劳父母的责任,自己的孩子必须自己去疼,也只能自己去教。完全不必要求“听话”,孩子健康成长,亲子关系和谐,不就行了吗?


家长放下架子,与孩子平等对话,不剥夺孩子说话的权利;家长多包容孩子,给孩子犯错的机会,跟孩子分享自己的阅历而不是一味说教;家长正视自身的问题,通过自身的成长适应社会,而不是把自己的焦虑转嫁给孩子。这样,孩子就算不听话,也不必家长担心了。

编辑于 2017-12-21

文章被以下专栏收录