《牡丹花下》的“芳华”,门外悬挂的蓝色玫瑰有何隐情?

《牡丹花下》的“芳华”,门外悬挂的蓝色玫瑰有何隐情?

芳华

解答影迷几个问题

1 为什么刘峰最后和女主角不领结婚证?

2 六七个女人围绕一个男人的另一部战争题材电影,《牡丹花下》


咱先说芳华,蹭蹭他的热度。

大部分观众看完芳华,总觉得不过瘾,感觉导演欲言又止,不够深度……其实哈,我们观众对名导的期待还是很高,何况这种文艺片,看不到思想高度,总觉得意犹未尽……

这么讲吧,深度这个东西往往是你从影片中看不出来的,假如能从对白中轻易找到,那也就不叫思想深度了!

女:那您认为什么才是有深度的电影?

按照我的理解,电影的深度是让你感受到影片中最富有创造力和艺术内涵的东西,即便是哲学思想,也要融入到剧情和画面,包括剧本结构镜头表达……方方面面。

我从不认为满是鸡汤对白的电影就是有深度,也不认为没有泪点笑点的“白开水”就没有深度……

正因为作品有够深,才需要艺术修为和艺术眼光!

女:原来如此,看来判断一个电影的深浅不能表面化!

男:是啊,不要以为文艺了就是经典了。其实文艺片也是个坑,里面垃圾作品可不少……

凡事都要两面看,尤其对艺术而言!你也千万别以为是个导演就能搞文艺片,是个煽情的故事就是好电影……如此理解都属于初级阶段!

男:对,高智慧高艺术含量的影片,奥斯卡给你把关呢!好就是好,一般观众看不出来的,人家评委未必看不明白!

女:好啦,你们别聊了,赶快给我讲讲芳华,里面蕴含什么哲学思想?

有句话说得好,认真你就输了!影片或许想告诉我们一个道理:对待爱情和对待政治对待国家一样,谁认真谁输!我的意思是,人活着不能过于执念,要懂得审时度势,否则最后自找倒霉……

女:呀,您这观点可够洒脱的,也够俗的!那影片中为什么最后两人没领结婚证……?

你想啊,都混成那样了还认真什么啊,还较劲呢,还没活明白啊……是不是有点这个意思?

女:哦,这回我明白了,认真你就输了!

男女关系在部队都叫作风问题,政治第一嘛!冯导这电影我其实不想多解释,也不愿多琢磨它,毕竟没获国际大奖,没必要太认真!

女:哇,你竟然这么想?

嘿,就当我势利眼吧!假如某天这电影真的斩获柏林戛纳大奖,入围提名也行啊……到那时我肯定会分析他,包括主题剧情镜头等等。

男:森森给我们选定拉片教材当然要认真,这是对我们负责!再说,我也只愿意听获奖电影的讲评,哈哈

女:支持!凡是没获奖的,咱不费那劲!杀鸡焉用宰牛刀,咱森森大师的四维一体分析法可不是闹着玩的!

今天就讲讲牡丹花下这部戛纳获奖电影,你们感觉这部电影和芳华有何相似之处?

女:也是六七个女人围着一个男人转,一个讲越战,一个讲南北战争,都是以战争为背景并从侧面讲述战争的残酷……

恩,那现在我就教大家如何寻找电影中所谓的深度……


杜丹花下

戛纳电影节(2017;第70届) 获奖:1 提名:1

获奖·金棕榈奖-最佳导演奖

解答影迷几个问题

1:片尾,铁门上丝巾绑着的蓝色玫瑰,有何隐喻?

2:女主角拿着望远镜高处远眺,隐喻何在?

3:本片拍摄手法简洁被影迷诟病,而仅凭这样粗糙的拍摄手段却可以获得戛纳最佳导演奖?

4:你能否找出本片的主题思想吗?



女:哇,以上您提出的这四个问题,谁能给解答清楚,这部影片算是分析到家了!

男:哼!还有人解释成一个士兵在教会学校的风流史

岂有此理,完全瞎解释,根本没看懂电影嘛!

女:网上还有人觉得:导演这水平太烂,换成他拍也能获得个什么什么奖……?

所以啊,我奉劝说这种话的导演,我希望您啊,哪凉快哪歇会儿去!真是…… 我不知道说什么了……

男:导师,您就拿出咱的看家法宝,四维一体拉片分析大法吧?

我先用一句话概括这个故事,大概了解一下故事情节:几个女教徒听从上帝的感召救下一个逃兵,并帮他锯腿疗伤,再之后,发现不对劲,此人恐怕不是好货,于是大家一合计,干脆就给他毒死了!

男:哈哈,总结起来还真是这么个故事……很荒诞!

对,你按照这个思路去理解这部电影,就能分析出其中问题来了,听我慢慢给你缕……

高台上,望远镜……大家注意这些反复出现的细节描写

其实这是极其讽刺的画面,有很强的寓意,要结合后面的剧情来考虑。我先说出来,你们往后看是不是这样……

潜台词:女当家高高在上,向来自以为是,认为能听到的上帝的教诲,能接受神的旨意……

两层含义:

女当家难道忘了,你总是眺望远方,真能读懂身边的人吗?包括你的学生和朋友……

另外,你有没有用哪怕一丁点同理心去审视眼前这个经历残酷战争的士兵呢……?

男:我记得女当家经常会提问几个学生:你们从救护伤兵这件事学到了什么?

哈,你不让手下和那士兵接触,你能让她们学到什么?这就是自以为在学习,在思考,实际上,根本缺乏交流和内心的沟通,人与人之间都没有这样的耐心和视角,遑论是对上帝,成天拿个望远镜……?

就凭她这种悟性还能接触到什么神的旨意,就这水平还传教,真是可笑?

女:对啊,这老女人还真的不了解身边的几个女孩,她们的所思所想,谁已经偷偷爱上了伤兵而且都和他睡在一起了……

咱们分析一下人物,思考一个问题,

其实这个士兵只是为了求生存,求一个保命的地方,作为一个逃兵,他一心想留下来,他会寻找各种方式让女人喜欢他,另外,做为男人他还要发泄情欲……

女:可是当他当他失去一条腿,开始暴怒发狂,像个坏人,把大家吓坏了!所以下毒……

那我我就要问,这士兵到底做错什么?

首先,他杀人了吗?

他强奸了吗?

倒是你们这些修女,知道下毒的后果是什么?这难道是他应得的报应,这一切都是上帝的旨意,是所谓天谴天意还是人为……

这是罪啊!

男:这馊主意是女孩的点子,要说孩子不懂事,这大人也这样,就不像话了吧!

而且大家看,最后的晚宴,很明显,其实男主只想改变别人对他的看法,如果还能像之前一样,把他当成客人就很ok了嘛!

男:对啊,如此而已,实在不行就离开这里呗……我感觉男人最后已经妥协了嘛,为啥还要被害死呢?够冤的!

另外,你看最后,当士兵停止呼吸,这几个女人有谁为此感到忏悔,谁认为自己有罪?那可是杀人啊……

女:可是我看这电影的感觉,就两字:矫情……不知道故事想表达什么?

没关系,我一步步提示你们思考:咱们琢磨哈,这些女孩真的不善良吗

女:好像也不是吧?但她们自己认为已经做到至义尽了,而且男人拿着枪威胁到她们了

男:还有,小女孩觉得士兵男人把她的小乌龟扔掉,那一定就是十恶不赦的大恶人了……

你看,这就是问题所在。

眼前这些女教徒所谓的仁爱之心哪里去了,根本禁不住任何考验嘛,上帝的宽容,在她们身上完全看不到……

这就是不会思考,不懂得人性,毫无同理心。 我们通过大量对白都能看出,从影片一开始,这士兵和女人的对话大多都是横着出来发现没?你顶过来他顶回去,就没好好交谈过。

男:对对,我感觉到了,都跟吃枪药了似的!

都觉得自己才是主人,这幢房子是自己的领地!终于有一天,男主感觉这样下去不行,毕竟有求于人,才不得不谄媚起来……

因为他感觉和这个女当家沟通交流都很费劲的,女当家很高傲的态势,没有耐心听他说话,当然,男人自身也有问题,情商太低,也有点自以为是,最终造成了悲剧……

所以,我们这里强调如何沟通的技巧。首先要有平等的姿态,然后要交心,要坦诚……

男:您分析的真细致啊!

以上分析的这些内容希望大家先将其记住,对我们后面找主题很有帮助,否则这些剧情你不知道起什么作用!

女:好好,我们都拿笔记下来!

看,最后这盘毒蘑菇还传递接力,女人还不忘做饭前的祷告……

男:确实很讽刺,都挺会装b的……

这说明大家一起参与了谋杀,这叫做共业

就在上帝眼皮子底下,做出如此忤逆教义,违背良善,罪大恶极的事情!

女:我发现,那个士兵睡觉的女人,她开始对谋杀毫不知情,但最后嘛,也就那样了。

男:即便和男人发生了关系也不过如此……典型绿茶婊,爱来得快去的也快!

这就是不懂爱!没有良善和包容之心,哪里还有什么真爱?

女:如此一解读,我看到的更多的是看到这些女人对生命的冷漠

请问你们的仁爱又在哪里?真比那些守在外面抓逃兵的军官还残忍……

男:一切全都是流于表面!宗教,对这些女人来说不过是件光鲜的外衣……

说得好!此时注意镜头语言和画面,导演都在暗示……

这里没有绅士也没有淑女更没有虔诚和仁爱,高贵下隐藏着内心的世俗与冷血。

大家对比看,锯腿,锯木头,这两组镜头,应该这样想,锯掉一条腿感觉和锯木头一样吗?关键是,锯掉人家的腿,连过多的解释都认为嫌多余吗,你这样跟把他阉割了有什么区别?

虽然,懂医学的认为,这确实是救命,但你有没有跟人家做说明和解释呢,更没有征询人家意见,这其实就是内心的高傲,以上压下的姿态,才对很多事情不屑于顾。

男:她们骨子里或许认为:我现在还能救你就已经很不错了……你个死逃兵!

女:想想现在很多医患纠纷也是如此,或许好心办坏事,造成病患家属的不理解。

本片强调思想的沟通,要用真心去关爱你的病人,千万不要自以为是,觉得只要出于好心,就可以不尊重他人的意愿!

看这个镜头,这教师其实内心也经过了斗争和纠结,但最终决定要动手的时候,却没有丝毫犹豫了。

男:她好像从未对想过这么一件事:那可是谋杀啊!

女:上帝真会让她这么做吗……?嗨

现在大家都投入感情去分析剧情……这就对了!

你们再看这场戏有什么目的?深夜,女当家拿着枪给几个士兵开门,回来说,士兵差点被自己吓到了,那是不是他们也该杀了呢?就因为你让对方恐惧了呗……

所以说这场戏完全是和后面男人拿着枪恐吓他们状况一样,这是两组对照,明白吗?

男:哦,你不说我还真没往哪出想,原来导演是想说明:大家都只是误会而已,互相被吓到了……

女:对嘛,其实谁也不是坏人,都是误会!

本来嘛,大晚上的一群女人,有人拿着枪谁不害怕?

关键思考,这些剧情有什么目的?

导演就是想类比两种心态,对男人被锯腿后的愤慨和掏枪也是一种解读

男:啥意思?

这里传递出一个思想:我们彼此应该互相理解,要站在对方的角度考虑问题……一切都不是问题!

女:确实,全都是自己吓自己

男:哦,这样啊,有点意思!这剧情您要是不解读一下,我真想删了他……

开创作会,我们经常会遇到这些问题。假如一个人不懂电影,真的别跟他多聊,瞎耽误功夫……

打个比方:我说这场戏有什么用,很关键,不能替代,不能删除,蕴含主题思想,但感觉对方还是跟听天书似的,你也就别讲了,对牛弹琴……

女:对,不跟糊涂人说话,您就跟我么聊就行!

回到影片中,咱放大招了,思考:到底本片想讲什么?

片尾镜头很有意境,本片故事背景是南北战争时期,故事发生在第三年,也就是战争结束的前一年,门外的士兵代表北方,门内的几个女人代表南方,中间一道铁门……

注意:蓝色的布条,仿佛一朵鲜花……

艺术之眼,后脑勺看电影:我们要将故事联系到美国这场内战……

用故事隐喻思想,这才叫电影!

我刚刚说了,本片强调沟通:反观美国的内战,南方与北方,兄弟阋墙,打了多少年,死多少人……其实真有多大的事?

女:都是为了生活的更好,大家都是为国家未来嘛!

对嘛!南方搞奴隶制,真的就罪不可恕了吗?只是制度问题嘛!

南方住着都是魔鬼撒旦邪恶之徒吗,他们难道都没信仰,他们不是上帝的子民吗……有事说事,你跟他讲道理不就得了呗!

映射了战争的根源:只是出于互不理解而引发的不该发生的战争!

第二,我说了,都认为自己有理,高高在上,只有自己才能了解神的旨意,结果怎么样?没有同理心,没有耐心去听对方说什么,想什么,也认为无需解释,于是战争发生了,一切枪杆子说了算!

从多种方案中,找到了一个最极端最不可挽回也是最违反上帝意志的方式,就是战争,实则体现出人心的冷漠和对生命的漠视!

女:对对,这和故事中几个女人完全一样的状态!

本片故事,呈现的是南北战争的缘由……这才是导演的创意构思,也就是所有剧情的由来!

男:太太对了!难怪我总感觉,是一个尴尬拧巴到极致的段子……

女;我还奇怪,为什么看完整个故事,像所有观众一样,我们都无法得到什么宣泄……

这就对啦,宣泄个屁!思考一件事:

南北战争,是否正义得到宣泄……?

男:本不该发生的战争嘛!民族内部矛盾,手足相残,何谈正义……?

恩,直到现在,美国学生对南北战争那段历史也都有这样或那样的看法,总之,谴责战争和杀戮!

想想艺术家是如何用故事看表达对那场战争的看法的!看懂这些,这就叫电影的深度,现在明白了吗?

男:茅塞顿开啊!

女:所以森森才说,本故事映射的是南北战争,想一想,确实如此

南北敌对双方都有这样的共性:

高高在上,自以为是,缺乏沟通,无视生命。最愚蠢野蛮的方式就是战争和杀人,而发动战争者却不自知,这是人类的悲哀。

男:和剧中男女主人公状态差不多。

看片尾这几个女人,就是这种状态:

人们不觉悟不自省还很爱装!假如都像这些女信徒,人类与上帝永远都有一道不可逾越的鸿沟!

男:最后片尾,再给我们讲讲这个长镜头,门内门外……真的有意境!

女:而且我还想问个问题,您刚说到,蓝色的花……

首先,蓝色的布条什么意思?发现有敌人,悄悄的挂上去……

分析一下镜头语言。内里门外,南北战争,你说战场这种地方能开出鲜花吗?包藏祸心,邪恶之花……有feel没?

男:哇,好讽刺啊!哈哈,这地方也就能长毒蘑菇。

女:太绝了!也就你能看出这些!

其实本片有很多哲思:

距离上帝最近的地方,所说的教堂,未必就是教堂或者外表看上去圣洁光鲜之地!别再遥望远方了,多看看周围,学会聆听,只有人的内心才能真正接近上帝!

比付出更重要的是包容,宽容和理解,要有智慧更要懂得尊重每一个生命……

男:说得好!掌声!我看这几个女人就是不懂宽容,不会倾听对方内心的声音和需求。还有最后一个镜头,真是太惊艳了!

女:所以人家大师级的导演,对于镜头,早就驾轻就熟了,要么不玩,玩就玩最高级的,戛纳奖,最佳导演,你当撞大运呢?

so,不要认为拍几个数分钟长镜头或者大场面就有能力驾驭某个题材了,导演的水平高低不是这么看的!

被奉为艺术精品必然必然有其章法评委要通过你的影片看到你创造力艺术修为

女:恩,不过网上还说……

男:得了吧,你就别听什么网上说了,一群外行,以后听森森大师的吧!

看电影你得看出门道来!影评,别净想着吐槽,哗众取宠那不叫独特观点。你打听打听有几个真懂行的导演会给戛纳奥斯卡挑毛病?如果你们学院老师也干这事,劝你干脆转学,跟这种人肯定屁都学不到!呵呵

镜头和色彩处理方面,我多讲几句,这么说吧大多宗教题材,尤其教堂环境为主的文艺片,都不会有什么太炫太酷的镜头处理,什么大摇臂,组合镜头,一概没有,这是规律。

男:哦,原来如此啊!可是,那为什么呢?

你想啊,教堂本身严肃的地方,类似这种文艺片,都是让你静静地去思考哲学和人生,不搞那酷炫耍宝的东西,包括色彩,都是比较单一

当然,我说的只是文艺片,和某些商业片中的教堂背景处理的手段不一样,电影本身就不是千篇一律的东西,艺术嘛,贵在创新!

但起码你们要理解文艺片的宗教题材大多固定机位,机器一摆,开始讲故事。我以后还要讲评几个或大奖的宗教题材电影,都是这些特征……

男:好啊,所有获奖电影您都能讲吗……?

当然,我让你见识见识什么叫大师级水平,真正的教学式影评……哈哈

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编辑于 2019-05-02

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    文章所采取的拉片教学式影评确实比较独特,以剧本方式呈现,因为其中部分作品即将拍摄并近期播出。针对影迷观影后多年产生的迷思答疑解惑,解析电影镜头语言,关键是要带领读者一步步找到电影主题,培养一种艺术思维。本栏目宗旨:务必说出道理,让影迷听得懂,才能收获艺术享受,真正理解大师级作品并在艺术层面形成对接。根据森森独创的四维一体拉片分析法总结出的电影主题精准明晰,有理有据,互相作证。此教学式影评,尤其适合那些影视院校的学生,也包括初高中生和大部分经典电影的痴迷者,尤其是那些想入行成为编剧导演和剪辑的影视界同仁。