《恰卜恰布》关于正义与淫威的思索

《恰卜恰布》关于正义与淫威的思索

恰卜恰布

回答影迷提出的以下问题

1 本片到底想表达什么思想主题

2 为什么说本片是剖析人性,能解读历史,映射时政的好故事……

3 根据本片引申的主题思想,也谈谈教育现状

奥斯卡金像奖(2003;第75届) 获奖:1

获奖·奥斯卡奖-最佳动画短片

第75届奥斯卡最佳动画短片《恰卜恰布》The.Chubbchubbs.2002.1080p.中英字幕_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibiliwww.bilibili.com图标

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女:这短片故事我看懂了,可是我不明白,为啥获得如此殊荣?那可是奥斯卡最佳短片的哎……

我先给你讲讲故事,咱们拉一个这个短片。我们看,外星球的好多只恐龙,聚在一个inn开party……虽然主要人物都是龙龙,但这些动物都隐喻人性你不会否认吧?

女:那当然,这里面肯定都有象征意义!以大欺小,以貌取人,一群俗咖最终被正义调教,贻笑大方……

恩,差不多是这个意思!但这些表述太流于表面,我们还要往深了去分析……

片头在酒吧里,你有没有看到,两人在扳手腕……后来的剧情发现,其实所有的龙龙都在较量中,我比你块头打,我就比你有优势,就要欺负你,假如我看你厉害,要么兵强马壮,要么铁齿钢牙……我掉头就跑!

总之,要么恐吓要么恐怖

女:还真是!而且以貌取人,看到那个女歌星了没,见到貌似强大的帅哥,就扭动着腰肢肥臀往上贴……可谁也没想到,那些小鸡萌萌的外表下却暗藏杀机,如此厉害!原来他就是传说中的恰卜恰布……

所以说啊,一个传闻,仅凭一个名字就让这些人吓尿,望风而逃。貌似很厉害嚣张的家伙们,屁滚尿流,连看一眼恰卜恰布的勇气都没有!但你看我们的男主,敢在强大的敌人面前唱歌……

这才是真正的强者,因为他有强大的内心!

他内心的强大源自于善良,正义与爱!

最后片尾,小鸡与小龙为大家表演,注意歌词:请给我一点尊重……

女:看到了,那这个细节该如何理解?而且我发现,那个小龙真的唱歌很难听啊……

小龙就是个内心强大的人。他总想着,我比任何人唱的都好,我的歌声一定可以感召所有人,那是我发自心底的声音。而且我不比任何人差,不比任何人弱小,请给我一点尊重!

正因为小龙心存善良和正义,才能做到真正的有恃无恐,无所畏惧!

女:对啊,假如那些“俗辣”哪怕对别人多一点点包容和尊重,心中秉持那么一点点正义和关爱,也一定会真正的强大起来,而不会欺软怕硬,最后望风而逃……

但你要注意一种现象:

善良与爱的力量往往是被人无视的!

你内心再强大,关键时刻不怕敌人又如何,平日里你可镇不住下面这些观众啊!

女:哦,明白了,你是想说,这种正义的背后往往需要那么四只小鸡为他撑腰!

对,你有正义有良知,你摆得平邪恶势力,可你镇不住下面这些刁民啊……他们可是看人下菜碟!

女:也是哈,这可就有意思了!

我们发现这个短片其实蕴含很多政治隐喻,所以我们要进一步分析人性!

纵观人类社会和历史,总是在重复这样的事情,正义与爱,力量虽大但只能在某一特定时刻才能显示其威力,而平日里,具有威慑作用的往往是另一种力量,淫威!

本片旨在揭示:正义与淫威的一种依存和抗衡关系

其实本片有很强的现实色彩,我们发现,人性中有很多令人匪夷所思的部分,我相信心理学家对此都了如指掌。

美国为什么一手拿萝卜一手拿大棒,就是连哄带吓唬……可为什么一定要这样呢?

女:因为好使啊,人性就吃这套!

对,调教嘛,都是基于人性的劣根!大到国与国之间,战争和邦交。有些国家就是这样,没事嘚瑟,把人家惹急了,翻脸了,看到对方露出满嘴獠牙……他怎么样?立刻秒怂……?!你说有意思吗?

女:哈哈,真形象!

还有国家内部,官与民,驭民之术。小到公司管理,上级与下级,如何监管你的员工,其实说白了,都是利用人性对其进行调教,让他敬畏你,并听从你的管教……

女:我记得卡耐基就精通人际关系和管理之术,还出过很多书,享誉世界。

所以我相信他一定是个洞悉人性的艺术家!另外咱说,教育其实也是如此一门调教的学问。很多学生怕老师不怕家长,有没有发现这个现象?

女:没错,没错!现在孩子不好管,家长会都反应,孩子在学校都听话着呢,一回到家就成小皇帝了!

你别小看老师,从幼儿园到小学中学大学,各阶段的老师都有很多招数让学生服服帖帖,这也是多年积累的经验。

女:恩,幼儿园和小学我明白,反正是吓唬呗,不完成作业,靠墙站着,面壁,罚抄写……我认识的小学老师从来没有好脸子……

到了中学,基本就靠羞辱了。学习不好,早恋……肯定是要曝光,成绩大排队,总有办法羞臊你的面皮,让你失去自尊,被孤立……反正也是激励你好好学习,不用功的代价是很高昂的!相反,这些学生回到家里,却很少怕家长,家长惩罚总是有限度的,不让吃晚饭,要么不给买苹果手机……

女:这无所谓啊,反正第二天吃饭更香,苹果手机等一等也没关系,很快还有新款……

是啊!孩子都明白,家长不会把自己逼太紧!因为父母关心你,爱你啊!生怕你失去自信,孩子万一想不开跳楼可咋办……这和学校教育完全两个概念。

女:恩,有些父母确实对孩子很溺爱,惯的没样儿!

恩,要真是到了部队,军事化管理,那地方更不会惯着你!但你会发现,真正爱你的人,家长的督促力量是薄弱的,往往是被孩子们无视的!而换个地方,大嘴巴抽着,反而能纠正你很多行为!

女:哦,明白了!人性真的有很多值得深究的地方,还有什么斯德哥尔摩综合征,你说人类怎么这样啊,这不是犯贱吗?

呵呵,所以才有心理学这门学问啊,人性可不是只有喜怒哀思恐这么简单的!

上帝创造人类,就是让他们思考,煎熬,挣扎,变态……种种反应,也才有历史,政治,战争,权斗……纷繁芜杂的人类社会和历史,这其实都是基于人性的反应,而人性其实多少年来是没有太多变化的!

女:明白,奥斯卡获奖作品果然非同一般啊!

当然,对于获得奥斯卡戛纳的电影,即便只是提名,至今我也没有碰到一部平庸之作。所以我经常在影评中阐明一个观点,回答两个问题……

1 奥斯卡戛纳不是从来一般级别的奖项,从诞生之日起,就是绝对的艺术的巅峰!

2 “有人觉得看不懂“ ……看不懂就对了,轻易看懂的那就不叫奥斯卡!

3 “也有人觉得,故事虽然看懂了,但找不到亮点,不知道好在哪里?” ……那是你水平不够,还需多加修炼!


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编辑于 2018-07-05

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    文章所采取的拉片教学式影评确实比较独特,以剧本方式呈现,因为其中部分作品即将拍摄并近期播出。针对影迷观影后多年产生的迷思答疑解惑,解析电影镜头语言,关键是要带领读者一步步找到电影主题,培养一种艺术思维。本栏目宗旨:务必说出道理,让影迷听得懂,才能收获艺术享受,真正理解大师级作品并在艺术层面形成对接。根据森森独创的四维一体拉片分析法总结出的电影主题精准明晰,有理有据,互相作证。此教学式影评,尤其适合那些影视院校的学生,也包括初高中生和大部分经典电影的痴迷者,尤其是那些想入行成为编剧导演和剪辑的影视界同仁。