奥斯卡真人短片《宵禁》

奥斯卡真人短片《宵禁》

宵禁

回答影迷提出的以下问题

1 本片,小姑娘的舞蹈如何解读?背景的海报如何解读?

2 导演想表达怎样的思想主题?

奥斯卡金像奖(2013;第85届) 获奖:1

获奖·奥斯卡奖-最佳真人短片


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女:这部电影我看懂了,是说一个人只有看到自己“被需要”,才放弃了自杀的念头……

说的很好啊,有进步!那我们就进一步,再全面剖析一下,这电影是如何阐述这个思想的。

根据 四维一体拉片分析法,当我们找到某个貌似主题思想时候,就要确定并用大量剧情画面来佐证你的观点。

在本片,观众发现男主其实就是个废柴,而小姑娘聪明伶俐又可爱,俨然他的一个女朋友。注意导演用一些刻意的画面让人产生联想。

女:我明白,比如卫生间外面,女孩站在高脚凳上,男主给她打理头发……另外,在地铁,女孩靠在男主的肩膀。其实这个小大人还真得挺适合男主的!另外,我想问,保龄球馆里,女孩那段舞蹈有何隐喻?而且在男主眼中,好像所有人都被动画版了,挺有趣!

别着急,咱一步步来。既然谈到“被需要”这个概念,就不得不考虑我们在别人眼中的形象,也就是自己的价值定位。

本片男主的周围都是女性角色对吧?其中包括老太太,还有厕所外的女人,还有他的妹妹……女:我感觉男主从来就是被人无视的角色,还是被老太太,被女人无视……看片头那老太太都懒得跟他说话,指了指“禁止吸引”的牌子……而且厕所外的女人也无视他的声音……

对,这些微妙的细节,包括最后他与妹妹的对白,都让观众切实感到,男主从来就处于不被重视的角色和地位,他看不到自己的价值,当然也不可能有“被需要”的感觉,于是选择轻生。

女:是,我们也越发在意别人眼中我们自己的位置和形象……

对啊,人活着往往就是为了改变别人的刻板印象,才感觉自己活出个滋味!我们看,男主对女孩强行地做了一次很man的事情,在女孩在纸板上写了一个地址……

女:之后,女孩果然也言听计从了,我想这就是存在感吧!

是啊!对于探讨生命的价值和意义来说,这些都绝对必要的!

girl与lady的区别在于别人是如何看待你,小大人俨然一个lady

但我们又发现,其实男主的妹妹,女主也有类似的问题。她也一样不自信,但在哥哥的眼里,她是什么样的人呢?

女:果敢,有勇气,从小就能保护哥哥……而且能培养出这么聪明的女儿……

是的!尽管被家暴,鼻青脸肿,但在哥哥的眼里,妹妹是令人骄傲的,真正的女强人,比自己这个废柴有本事多了!

我们再看,男主的手绘书有什么作用?一本小人书,却承载了男主最快乐的一段童年生活,起码可以帮他打发无聊时间。所以男主很快能将它从记忆中挖出来。可以说,这小人书是他人生中很重要的东西。

女:也就是说,小人书也是有价值的东西,对吧?

非常对!还有游戏,咱们看对白,当两人提到挖雷游戏,女孩眼睛都亮了……

这些东西看来不起眼,但是却承载了价值,那什么是价值?

可以这样说:

那些能给别人带来欢乐的人,事,物,都是最有价值的!

人的价值往往取决于你在别人眼中的地位,只有这样,你才会感受到“被需要““被重视”不可或缺……

女:明白了, 此时你也就能找到生命的意义,对于人生来说,这真是非常重要的!

是啊!所以你看 ,我们每一个人,都会以某种姿态呈现在别人眼中,就像动画版小女孩和其他顾客,他们都在男主眼中一度以可爱的形象出现。这就是“被需要”。一切事物都要满足这种被需要,给人带来快乐和快感,才能体现出他的价值,也必然回馈一种善意的友好。

女:明白了,最后女孩对男主恋恋不舍,男主也感觉自己的价值所在,一通电话后,男主又重新燃起生活的自信,还想什么自杀呢?

女:是,男主的妹妹我相信也被弟弟的一番话所激励,她感觉弟弟并不是废柴,也有可爱的一面。于是毫无顾忌地将可爱的女儿托付给他……

这就是人的价值,要让对方看到你的价值,让周围的人感受到你的温暖,阳光,你还可以通过激励,鼓励,关爱带给身边每个人自信和希望……

从别人的需求中收获“被需要”“被承认”“被肯定”,这是一种满足!而不是被无视,被忽略,甚至被厌恶……这才能体现人生的价值!

女:我发现女孩跳舞的时候,背景有一张海报,girls ailve……

确实,你看得很细致!此时要思考,那什么叫alive,活过来……究竟是什么赋予你生命,变得鲜活生动起来!那就是在别人眼中,你呈现出最可爱的一面,令人愉悦,令人满足,你便活过来了。就像那手绘书中的小人,它是死不了的,他一遍遍在你的记忆中被唤醒,令你开心……

女:哇,alive,活过来,这里又和男主自杀的情节想映衬……

所以你现在看,本片所有的剧情,细节,引用的道具,对白,表演……方方面面,细致入微,哪一点脱离开我们总结的主题?

女:真的很神奇,小片不长,五脏俱全啊!和谐统一的去呈现思想,诠释主题

这就是我说的,四维一体拉片分析法独特之处。为什么我就敢说,一部电影,它是那个意思就是那个意思,导演就是这样想的,所以才这么拍!

也只有解答全部问题我们才能说“这电影我看懂了!”否则你断章取义去解读某个情节和桥段是根本不能服人的!

女:可是我发现,某某大师或者某本书解读视听语言和镜头语言……大多含糊其辞,只言片语啊……

对!那我就要请问,倘若没有几千字的论述,没有大量论据佐证,凭什么让人家相信这些观点?就凭您是某专家教授学术权威……?没道理吧!

女:还有人说,女孩其实早已经在婴儿时期被男主摔死了,一切都是男主的幻觉……

胡扯八道!这就是说刚刚说的,我们经常通过一句对白瞎联系,其实这种捕风捉影对电影赏析来说完全没有价值,这种影评也只能叫哗众取宠!

女:可是,毕竟还是脑洞大开,是否应该鼓励?

哼,我搞脑洞大开的电影他们都不敢想!《圣鹿之死》看过吗?你觉得片中那个“小男孩”真正存在吗?

女:啊?难道不存在,难道都是虚构的,那一家只有三口人?

当然!我是有大量依据才得出这个结论,假如仅靠一句对白就瞎联想,有多大意义呢?

女:我也觉得,外行人写影评,既忽悠别人也忽悠自己。

对啊 ,所以我愿意跟内行打交道!我感觉,以后中国影评人也会向专业,职业化方向发展。女:放心,懂艺术的观众会越来越多!内行人看影评,永远能和作者碰撞出火花,那是艺术和思想的对接!


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发布于 2018-07-07

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    文章所采取的拉片教学式影评确实比较独特,以剧本方式呈现,因为其中部分作品即将拍摄并近期播出。针对影迷观影后多年产生的迷思答疑解惑,解析电影镜头语言,关键是要带领读者一步步找到电影主题,培养一种艺术思维。本栏目宗旨:务必说出道理,让影迷听得懂,才能收获艺术享受,真正理解大师级作品并在艺术层面形成对接。根据森森独创的四维一体拉片分析法总结出的电影主题精准明晰,有理有据,互相作证。此教学式影评,尤其适合那些影视院校的学生,也包括初高中生和大部分经典电影的痴迷者,尤其是那些想入行成为编剧导演和剪辑的影视界同仁。