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这个新加坡理工学院讲师独创一套TCM教学法,培养学生终身学习

这个新加坡理工学院讲师独创一套TCM教学法,培养学生终身学习

新加坡理工学院讲师Teo Shin Jen是一名TCM从业者。

但是这个TCM并不是“Traditional Chinese Medicine”的缩写。这位35岁的TCM从业者所说的TCM分别代表着教学(T)、教练(C)和导师(M)。


他提出了一个三步教学框架:TCM,并开始在学院里施行。

T——教学,教授学生基础知识,并向他们灌输计算的基本要素;

C——教练,指导学生运用上述基本原理来解决问题,既要按照标准的操作程序,也要跳出思维定势;

M——导师,指导学生在成为合格工程师的道路上前进。


Teo Shin Jen的TCM理论框架经过了多年的试验和检验,同时也证明了他对终身学习的承诺。

Teo Shin Jen

尽管在新加坡理工学院担任讲师有11个年头,但他的教学之旅实际上早早就开始了——当时他也在现在任教的学校就读。

在学生时代,作为合作课程活动的一部分,他就教会了大家各种与计算机相关的知识。 这些知识包括编程、网络安全、数字制作、微控制器,甚至云计算——当时很多人对这些概念并不熟悉。

他甚至还训练同学们参加竞赛和黑客马拉松。“我有诀窍,” Teo Shin Jen说,“我只是想分享技术和方法。”

因此,毕业后他又返校走上教书的道路就不足为奇了。在一家大型咨询公司做了一段时间顾问后,Teo Shin Jen决定回到母校,寻找自己的最爱——教书。

他强调,在计算机行业,终身学习是很重要的,或许是最重要的。

“计算机行业变化非常快,”他说,“如果你仔细看新闻,会发现焦点从物联网转向区块链,转向人工智能(AI)和机器学习,所有这些都是过去五年内发生的。”

尽管科技行业瞬息万变,但Teo Shin Jen通过在线学习和面对面的会议交流,跟上了该行业的发展步伐。他还参加了黑客马拉松,和学生们一起不断试验新技术。

除了让学生参与上述所有项目外,他还强烈鼓励他们做出切实的承诺,比如,就具体技术进行相关行业认证。

他解释说,这样做可以帮助学生对所有的计算事物保持强烈的好奇心,并激发他们去理解“底层”的意义。

他警告,如果没有终身学习的信念,就很容易被淘汰——就像他使用过的技术一样。

他说:“教师也必须跟上最新的技术和发展,才能保持知识的领先。”这不仅是为了自己的利益,也有助于培养有能力、有竞争力的毕业生——用Teo Shin Jen自己的话来说,老师就要像“大学里的大男孩”一样去引领学生。

Teo Shin Jen的学生,20岁的Nikhil Raghavendra是个典型的例子。

Nikhil Raghavendra

在来到SP(新加坡理工学院)之前,Raghavendra从未见过Teo Shin Jen,但早已久闻其大名。那时,这位有抱负的工程师就受到Teo Shin Jen的激励,包括他的思想,也包括他如何在之前的课程中,带领学生在各种竞赛和黑客马拉松比赛中获胜。

特别值得一提的是,Teo Shin Jen的“创客态度”激发了他的兴趣:通过将常见的小零件和消费品组合起来,不断创造有用的东西。

在通过Facebook Messenger与Teo Shin Jen取得联系后,Raghavendra最终与这位后来成为他导师的人建立了关系,并在其敦促下,借用他的电子设备来进行改造修补。

Raghavendra说,这是他想成为一名创客的催化剂。

Raghavendra在Teo Shin Jen的指导下完成了很多项目,其中有一个是利用机器学习模型设计人工智能代理; 另一个是开发了Parsley——基于机器学习的配方推荐系统,可以根据用户手头的配料提供烹饪建议。

Raghavendra的成绩已经引起全世界开发者的关注。他的人工智能代理出现在人工智能公司OpenAI的网站上,使他在全球创客排行榜上连续两天位居榜首。

但可以说,迄今为止,他最大的成功是成为SP创客团队Sudo Coders的一员。SP击败了其他16支新加坡团队,在2018年博世维尔黑客马拉松(Bosch Ville Hackathon)中夺得了冠军。

他们团队概念化并构建了一个城市农业工具包,使用了传感器、机器学习和云计算技术,以帮助农民更有效地种植作物。

想知道他们的秘密吗?文档记录。

像以前做过的每一个项目一样,Raghavendra和团队在记录整个事件的过程中非常辛苦。

他解释说:“虽然记录可能是一项痛苦的任务,但当我们将来想要制作类似的东西时,它可以成为我们和其他人的指南。”

他继续说,这是从导师那里学到的无价之宝。严谨的文档记录不仅有助于记录自己的学习过程,而且还提供了一种方式,支持其他人对终身学习感兴趣。

“我只是为学生树立榜样,”在被问及为何对文档记录那么重视时,Teo Shin Jen说,“通过这样做,并付诸实践,能够不断地提高自己。”

“你可以尽可能多地给予学生TCM,但最终,他们自己的成长心态和企业家精神,才能真正帮他们实现梦想。”


原文链接:
tnp.sg/news/singapore/c


来源:The New Paper
作者:Bryant Chan
智能观 编译


—完—


亲爱的朋友:
如Teo Shin Jen所言,计算机行业变化非常快,在这个领域,终身学习非常重要,甚至是最重要的事。
其实,如果认真观察,我们会发现,不仅计算机行业变化很快,其他很多领域皆在科技的推动下有着飞速发展。
希望Teo Shin Jen老师的故事,能对你有所启思。
祝安!
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智能观 灵米
2018-8-25 于北京中关村


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发布于 2018-08-26

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