《盒子》本片呈现的是“大我”与“小我”

《盒子》本片呈现的是“大我”与“小我”

盒子

回答影迷提出的以下问题

1 如此抽象的动画作品到底讲了些什么?

2 片头片尾如何解读,老鼠和青蛙各自代表什么?

3本片最大的亮点在哪里,为什么老头和美眉都能和各自的宠物交谈对话?

奥斯卡金像奖(1968;第40届) 获奖:1

获奖

第40届奥斯卡最佳动画短片《盒子》_土豆视频video.tudou.com图标

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女:这短片也太抽了,表示完全看不懂!

又抽过去了?

女:抽象之极。我按照您的四维一体拉片分析法,也根本找不到本片的要领……

胡说八道!我先问你,片头片尾你都仔细看过了吗?片头,还记得什么画面吗?

女:……不记得了……

掐头去尾,就看中段,电影符号一概无视,怎么可能看懂这样的短片?

女:是,下次我一定注意片头和片尾!

我们回顾一下,本片开头,一场大雨,对不对?主人公穿着雨衣,冒雨走进小屋……

我再问个问题,看你有没有留意:片中出现一男二女,还有谁穿着雨衣?

女:第三个女人,也就是和男主恋爱的漂亮美眉……

片尾,男主和美眉各自穿好雨衣冒雨出门,走上一艘很大的船,有木有?

女:我在想,这是不是说明老头和美眉是来自同一条船?

恩,这就是画面想传达的思想,到底导演想说明什么,我们一步步来分析……

女:还有,我发现其他两个人,继老人之后陆续进来的一男一女,他们走到老头身旁,镜头的位置好像在切换,摄像机对着出门口,但之前二人进来的时候没有看到入门口……

确实,那么我现在提示你一下,镜头的摇移,你要想到老头手上那个盒子……

女:盒子?

对,盒子有几个面?

女:六个……

你看,当老头掀开盖子和喂老鼠的时候,会从不同的侧面打开盒子,而当镜头切换角度的时候,正对着那个进出的小门,出口或入口……此时你有没有联想到

老鼠的房间和老头的房间是一种类比和象征?

女:哇,有feel,还真的是那样!难道本片把酒吧里的老头比喻成盒子中的老鼠?

目前,这只是你的一个假设……我们往后看,老头看到美眉,老头眉飞色舞起来,并希望她与自己喝杯酒……

女:很明显了嘛!老头这是要泡人家漂亮美眉,而且美眉拿出青蛙之后,两人接吻……可是这一切有啥用意呢?

咱一步步分析,别急!我们看,青蛙和老鼠一样,也吃饲料对不对?

女:没错!老人的老鼠和美眉的青蛙如出一辙,都会分次吃完主人的饲料后钻入盒子……这里到底有啥隐喻呢?老鼠和青蛙代表什么呢?

那我现在直接说了:

老鼠代表老头的内心,青蛙代表美眉的内心……

女:啊,真的是这样吗?

呵呵,我们一步步解读镜头语言,你就能发现其中玄机。

片头,一个冒雨的老头走进酒吧,将盒子放在桌上,轻拍几下……

潜台词:好大的雨啊……这里有个酒吧,就在这里喝两杯,安抚一下我的小心脏……

此时一个男人进来,对盒子充满好奇,此时要注意,解读的时候不是针对盒子,而是对老头本人的好奇,因为老人的内心并不希望被这样一个陌生男人窥探……

女;我记得这个老头好像跟小老鼠问了几次,和它商量是不是愿意给这个男人看一下……

没错!那些肢体动作却是如此!而且男人仿佛在问:你是飞过来的吗?看,要么就是打探盒子里面的东西,要么就是打探来老头的来路……

女:我认为是后者,因为您刚说了,老鼠隐喻的是老头的内心……

是的!终于,老人让他看了那只盒子,男人惊恐地走掉了…… 我想老头已经将内心和心中的秘密透露一点点给他,男人听到便吓跑了……

女:恩,两个大男人显然无话可谈,虽说无缘,不过还算能喝到一起!

恩,第二个女人进来,这女人看来很骚包啊!也不知道从哪个门进来的,而且还没穿雨衣……

女:换句话说,指不定打哪来的呢?所以这个女人虽然挑逗男主,但并不能打动老头,虽然老人还是让女人摸了摸自己的小心肝,最后,那女人还是气呼呼走了,还拿走自己的杯子……

女:这女人与老头喝不到一起也聊不到一起!

关键看第三个人进来,也就是漂亮美眉……

当老头把盒子与美眉的盒子对上,此时又有镜头语言了:

美眉此时也愿意为老头敞开心扉,两个人心门打开彼此心照后,一对情人走出酒吧……

女:没想到青蛙和老鼠也能爆发火花,还很来电呢!

老头代表老鼠,女人代表青蛙,两人的内心各自又这两个小动物来代表。我们看,之前的男人一会变犀牛一会变猪,说明定向很杂乱,因为他试图打探老头的信息,各种引诱和收买,老头打心眼里不愿意向他透露自己的身世,从未卸下心防……

再说第二个女人,偶尔还变成大象。小老鼠和大象根本不是一配,两人没有未来……

女:那小老鼠和青蛙就是一配吗?为啥两个动物还很来电,而且老头还和美眉接吻……?

问得好!

因为老头和美眉都是从一艘大船下来,冒雨走进酒吧……说明二人来自同一个地方,有着相同的经历……

男:哦,原来还可以这样解读……有意思!

那们我们总结一下,本片应该向传到导演这样的思想:

只有具备相同经历的两个人,彼此之间才有共同语言,心灵相通地走到一起,风雨同舟!

女:哦,你这样解读就有feel了,原来本片讲的还真是爱情,而且阐述这样一个道理。哈哈,看来男女在一起,年龄不是问题,心性也不是问题(看,老鼠和青蛙都能擦出火花)曾经来自一个城市有共同生活和成长经历并走过共同的人生道路,只有这样的男女才最有可能走到一起!

风雨同舟,同一条船上的青蛙也会爱上老鼠

所以你看,本片很多肢体语言。无论老头还是旁人,与老鼠的商量,试探……都是针对其内心世界,也就是那个盒子产生好奇

另外,本片巧妙的地方在于,用老鼠,青蛙,隐喻为心灵的这种象征手法,

我们的内心还驻扎着一个如此可爱且鲜活的灵魂……

还有一个重要地方,就是镜头摇移,给人强烈的空间感,仿佛置身于那六个面盒子……

此时隐喻一个哲学思想:

大我与小我的艺术呈现!

女:此话怎讲……?

我心中的我,驻扎在一个心房里,那也是和酒吧一样的房子,只不过很小很小……别忘了,这可是1968年的动画片,那时候就能艺术的呈现这种大小循环的哲学思想,自然是相当亮眼的!

所以我们在本片经常看到外人对男主内心的窥探,以及大我小我的这种互动,交谈,商量,试探……真实而又亲切,妙趣横生!

其实每个人内心都是一个有趣的有特质的灵魂,它们被诱惑,被宠爱,被珍视……

女:我记得大我小我的这个概念在《偷自行车的人》这部影片也提到过……

是的!电影就是艺术地呈现哲学思想,我们经常会看到相近甚至相同的“梗”,只不过呈现方式变化多端,导演将这些哲思灌输到故事和画面中,假如不能用特定方法解析那些电影符号,这样的短片无论如何也看不懂的!

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编辑于 2018-10-22

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    文章所采取的拉片教学式影评确实比较独特,以剧本方式呈现,因为其中部分作品即将拍摄并近期播出。针对影迷观影后多年产生的迷思答疑解惑,解析电影镜头语言,关键是要带领读者一步步找到电影主题,培养一种艺术思维。本栏目宗旨:务必说出道理,让影迷听得懂,才能收获艺术享受,真正理解大师级作品并在艺术层面形成对接。根据森森独创的四维一体拉片分析法总结出的电影主题精准明晰,有理有据,互相作证。此教学式影评,尤其适合那些影视院校的学生,也包括初高中生和大部分经典电影的痴迷者,尤其是那些想入行成为编剧导演和剪辑的影视界同仁。