国内英语培训机构捧上天的「自然拼读法」,真的那么神奇吗?

国内英语培训机构捧上天的「自然拼读法」,真的那么神奇吗?

本文共2384字,我尽可能用通俗易懂的语言解释了「自然拼读法」和「音标」,强烈建议年轻父母和普通的英语学习者保持耐心阅读完。


中国的父母总是倾尽全力为孩子营造一个更好的未来。记得去年有一则新闻,成都两个小女孩在一起玩耍,二人都在外教幼儿园就读,英文名分别叫做 Lucy 和 Eva 。这时候边上一个小男孩想要加入,但得知他没有英文名后,Lucy 拉着 Eva 跑开了。


一些父母为了不让小孩输在起跑线上,自己都还不明白各种培训的意义,就花费不菲送孩子去参加英语班。很多家长觉得,虽然孩子啥也不明白,但是能多听听,耳濡目染,也能培养语感。


也正是看准了这个心理,各种概念被英语机构炒作起来,一批又一批的「韭菜家长」前赴后继,喂饱了各路商家。在我所在的成都,一学期的外教培训班,学费轻松两万+。


各种噱头中,「自然拼读法」是近年最火的。商家的鼓吹手段不外乎「英美小学正在用的方法」、「背单词不再枯燥」、「看词能读、听音能写」等,但是商家很少会明白告诉你,「自然拼读法」到底在学什么?


这篇文章,我尽可能用最浅显通俗的语言来解释清楚「自然拼读法」究竟是什么。无论你是父母还是普通的英语学习者,都非常有必要了解一下。

1. 什么是自然拼读法?


很多人觉得学了自然拼读法,就不用学音标了。这是完全错误的想法。




那么自然拼读法是啥?


说白了,就是教外国小朋友认字的过程。


想一下我们自己,在开始认字前,我们早就会说话了,因为我们成长在一个完完全全的中文环境中。我们会说「蛋糕」,脑海早已建立起了发音和 🍰的联系。进入学校后,老师教我们认字的过程,进一步建立发音和汉字「蛋糕」之间的联系。


同样的,对于外国小孩子而言,父母、朋友、动画片全是英语,浸濡在纯英文的环境里,虽不认识单词,但他早就能说一口流利的英语。进入学校后,老师同样要教他认字,这时候,「自然拼读法」就派上了用场。


自然拼读法就是字母组合的发音规则。


小朋友看到 cake 这个单词,刚开始是不认识的。但是根据拼读规则,他首先知道这是个双元音单词(Two Vowel Words),双元音一般第一个元音发字母音,后一个不发音。这时候他自然读出 [keɪk] 。此时他就意识到:哦,原来这个单词就是妈妈一直给我买的 🍰 呀!


上面的过程就是所谓的「看词能读」:看到一个生词,能够根据发音规则推断出读音,从而回忆起自己已经知道的那个词。


反过来,根据这套规则,当他听到一个新词 [meɪk],就可以写出来make,即所谓的「听音能写」。


显然,外国小朋友能够「看词能读,听音能写」,有一个巨大的前提,就是他们早已能流利说英语了,没有必要专门学习发音。这来源于他们纯英文的成长环境,这也是自然拼读法能够成立的前提。


然而,这完全不适用于中国小朋友,因为他们不是在英文环境中长大的!即便学会了 Two vowel words 的发音规则,能读出 cake,能写出 make,但背单词的步骤依然逃不掉啊!

2. 不学音标的恶果


很多人听信传言,跳过音标直接学习自然拼读法。这是非常愚蠢的做法,而恶果往往到后期才会显现。


部分IPA和KK音标对照表

首先,我们常说的音标系统有IPA(International Phonetic Alphabet)音标K.K.音标。在国内,前者常被称为英式音标,后者为美式音标。我们从小到大,在学校学习的都是IPA音标,这套音标被英美国家广泛接受,而且可以用来标注K.K.音标。因此,如果你要学习音标,我建议学习IPA音标比较好。


前面说了,自然拼读法能够成立的前提是已经熟练了如何发音,并在纯英文的环境中积累出了「量」。而这对于中国孩子是完全不成立的。中国小孩首先要解决的是发音问题。掌握了基本的发音后,进一步学习字母组合的发音规律才有可能。如果跳过发音直接学自然拼读,造成的结果往往就是发音不准确。自己发音不准确,单词读不对,那么听到这个单词的时候又常常反应不过来,继而影响口语和交流,陷入很难被纠正过来的恶性循环中。


最显然的例子就是名人们的英语演讲,最近的一次是赵丽颖,再往前是奶茶妹妹。网友们会陷入大型群嘲,指摘发音瑕疵。我本人很反感对别人的发音和语法过分严苛,但是这些名人确实暴露出了发音不过关的问题。这正是因为在初学英语的时候没有认真系统地学习音标。由于汉语和英语的发音有很大的不同,很多音我们中国人是发不出来的,比如usually,现实中有一大半的中国人发音都是错的。


类似的很多音素,必须要接受专业系统的音标训练,通过口型、舌位和发音部位来固定一个音素。所有的音素只有都经过这样的训练,然后当它们组成一个个单词的时候,单词才会读对。单词读准了,才有可能慢慢学会按照英语特有的语调读句子,继而增强对语言整体的感知度。你如果不明白英语的语调,想一下VOA、CNN的主播播报时的起伏悦耳。


因此,学习的顺序是:先系统的学习音标,再学习自然拼读法。切记!


3. 英语没有捷径


老实讲,我觉得中国家长喜欢给孩子报班还出于另外一种阴暗的心理:为了自己的虚荣心,好在别人面前攀比。也正是如此,家长很容易急功近利地选择一些所谓见效快的学习方法。


音标系统作为一套科学系统标注单词发音的方法,对于任何人,都会是非常枯燥无聊的。原因就是必须要一个一个地单独学习和练习,初期基本见不到任何效果。可能你家小孩学了1个月的音标,依然不会读单词。很多不明真相的家长此时就会把锅甩给音标,认为音标没有用。


相反,拼读见效非常快。现在很多教育机构通过10堂课就可以把发音规则讲完,许多聪明的小朋友会表现的一下记住了很多单词,能读能写,让家长非常有面子。但是这里面很多单词的读音都是错的,如果家长自己没有能力发现,小孩又没接受正规的音标学习,这些错误不会得到及时的纠正。而随着年龄的长大,错误就会越来越根深蒂固,非常难纠正回来。


对于年龄很小,处于启蒙期的小孩子,其实没有必要一上来就学习音标和拼读。家长只要尽量营造一个真实的语言环境,绘本、动画片、儿歌、外教均是不错的输入来源,让孩子潜移默化地去感知英语的节奏,熟悉一些简单的单词。先培养孩子的兴趣,在年龄大一些的时候,拥有一定的输入量的时候,再慢慢地让他学习音标和拼读。


最后还想啰嗦一句。上面都是从家长的角度写的,但其实同样适用于普通英语学习者。举个例子,很多人觉得背单词难,有很大的一个原因就是不熟悉拼读规则。关于这一点,我会再写帖子说。


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编辑于 2018-10-27

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