短片《周末》:艺术地诠释财务会计的工作

短片《周末》:艺术地诠释财务会计的工作

周末

回答影迷提出的以下问题

1 为什么说这是一部会计必看的电影。

2 为什么妈妈把花扔进垃圾桶?本片如何阐述男人与女人的天性?大量的会计要素和财务概念是如何体现的?


第46届动画安妮奖

最佳动画短片(提名)

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第91届奥斯卡提名动画短片《周末》


男:像您标题说的,如何艺术的呈现财务会计的工作,这电影跟财务会计有啥关联?

故事都明白了吧?就是单亲家庭,孩子每周末跟爸爸在一起,其余时间都陪伴在妈妈身边……本片描绘的是在孩子眼中的家庭和世界!

我以下重点讲,本片和财务有何关联,为什么说本片大量剧情和画面都是诠释财务这项工作……

男:哇,也就是后脑勺看电影的部分?

对,看山不是山!

会计书

长镜头,直对着这本书,什么书?

男:会计!

墙上的镜框中是妈妈的学历

看到这图吗?还有镜框,妈妈是什么学历,什么工作……?

男:管理会计师

好,再继续

片头五个手指头,星期一二三四五……六日孩子跟谁?

男:跟着父亲度周末……

这个镜头反复出现对吧?我们看,这辆车仿佛就是一个移动着的房子,这就是对比!孩子平时与母亲在一起生活,一二三四五,五根手指,那么另外两个不存在的数字(手指)跟父亲过,最后发现,父亲果然抛弃了他……

男:很多男人都是这样,追求事业或者其他女人他们常年在外面折腾,胡搞,而对于家庭和孩子,男人总是心不在焉……

这是男人的本性,或者说天性,导演通过大量剧情给予解释,听我慢慢说……

就像打鸭子,男人只对他认准的标的物进行精准投资,孤注一掷

再看这张图,红蓝眼镜,可以看到立体画面,对吧?

我们再对比上面的汽车与房间的剧照,中间一棵大树就是鼻梁……

孩子眼中的世界就是这样的:父亲与母亲,一红和一篮……一个稳定的家,一个流动的家!

男:这就是女人与男人天性的不同,对吗?

是!片中出现的母亲,喜欢孩子,也希望给孩子找个爸爸,你有没有发现,每次母亲站在门口与孩子和父亲道别的时候,都深情的凝视,母亲当然希望男人回到自己身边,回归家庭,但父亲呢……?

男:父亲义无反顾的走掉……周日晚上再把孩子推给母亲。

我们关键看计数,也就是手指的作用!会计会计,研究的就是计算问题!所谓财务管理,就是对企业发生各种经济事项的记录,本片关于会计科目和会计要素以及操作准则,包括男人和女人对于经济的概念都有所剖析,价值,价格,泡沫等等……

男:啥?我咋没看出来?

你没戴眼镜嘛,三维立体画面,不戴眼镜看不出来的!“后脑勺看电影”你以为吹着玩呢?

男:那导演的意思我想也是,希望观众也能戴上眼镜,看到故事背后的隐喻?!

就是这个意思!

男:您能不能具体说说导演如何阐述男人与女人天性的区别?

注意对面招收的女人,(男孩 爸爸)都一样,潜台词:只要有光亮(女人)就会吸引他们

男人嘛,经常是吃着嘴里看着锅里的,在经济学领域,这些都有讲头,经济反映人性嘛!朝三暮四,没方向感。今天喜欢爵士乐,明天就把它们放进地下室了……

男人的世界总喜欢暴力,刀啦枪啦,男人计算数字的方法就是打鸭子,一只两只,这些东西才能引起他们的注意力!

男:没错!活着的,会飞的,能让这些男人集中精力满血复活……

没有方向感的蚊子

我们看这里,男人没有方向感,就像那只蚊子,哪里亮奔哪里去,哪里有女人,就会吸引他们……

我重点想说的是:

男人兴趣点决定他们对事物价值的判定……

哪些有用,哪些没有用,他们心里有笔账。有价值的东西,自己喜欢的,从家里搬走,他们认为没有价值的,兴趣点转移的,比如爵士乐等等,被尘封在地下室……

男:明白了,在财务方面关于成本价格等等都有详细的记录……

古董市场,自然会想到升值贬值,谈判交易

还有一些细节都能体现出,交易,价格,值多少钱……男人精于此道!哪些会升值会贬值,他们心里有数!

男:难怪一二三四五,孩子在妈妈家,男人要上班,怎么可能总带着孩子……这还挣什么钱,不划算啊!于是,周末休息再陪陪孩子……

明白了吧?所以这孩子当然跟母亲最亲,也希望有个稳定的家庭,一起吃饭看电视……那才叫家!

男:另外,我发现很多脚丫子的镜头特写……

你能注意到这些很好!大量的特写脚丫子的镜头

我们经常听过一句话,手比脚丫子还笨……就是说这脚丫子没法计数,不像手指。

男:对,我发现美国很多成年人也掰手指头算数……但是导演想说明什么呢?

男人表面上粗心,大大咧咧,但大事上一点也不糊涂!

女人嘛,操持家务,事无巨细,锅碗瓢盆,生活中的点点滴滴,她们都在做着记录,对于女人来说,那才是生活!

本片的妈妈,是个会计师。好像每天都在计算,计算生活中鸡毛蒜皮,也记忆她与丈夫的过去……

男:因为女人心细,重感情

女人记录着生活的每一天,就像记账,家具锅碗,衣服鞋帽,生活用品……每一件都清清楚楚,详详细细的记录在册。记在笔头上,印在脑海里,藏在记忆最深处……

所以我们看,那些家中飘着的,衣服啦,炊具啦……

所有一切生活用品,都是会计事项,明白吗?那些都是有生命的

男:什么叫会计事项,为什么它们要有生命?

我举例说明,我借出一口锅,明天要考虑收回,而且还有租金,这就叫所有者权益,资产,负债,所有者权益,会计分录……

这些都是企业发生事项,在财务人员的眼中,它们都是鲜活的,有生命的!

男:哦,这些是真真切切的生活,是可以给妈妈带来美好回忆的,是有价值的,对吧?

没错!而这个孩子,是家庭中最有价值的,最宝贵的财富,是爸爸和妈妈爱的结晶!所以说,家中的每一样东西,他们的价值是在不断积累的,那是情感的积蓄

男孩就是那件小衣服,本片在画面中反复强调!

男:那为什么把男孩也比作衣服呢

孩子是衣服,也是戒指……不能摘下来的!

我们再看一些剧情,你就发现这些联系了……

我刚说过,父亲搬家,把自己认为最有用的东西从家里取走,游戏机,日本带来的很多玩偶,枣红木马,头盔面具等等,那些他认为重要的,物有所值的东西……

男:哈,微波炉留给自己,煮饭锅给妈妈……

父亲肯定是不会记账的!他眼里不夹那些没用的东西……而妈妈不会这样,妈妈都在做记录,因为这一切都是他们生活的点点滴滴,都有自己的价值……

妈妈找了新对象,投入全部感情,最后得到什么……?依旧是伤害,男人带来的伤害

妈妈手里拿着报纸,这就是一种象征,女人是纸。对家庭而言,妈妈最怕的就是火,嫁给一个坏男人就是引火烧身
孩子对着一个生日蛋糕一样的男人许愿,希望他自己毁灭才好!

在孩子眼中,男人是火,女人是纸,女人是很容易被灼伤的……

男:对,孩子打心眼里希望那些臭男人把自己烧毁……不要再伤害妈妈!

所以你看,妈妈又找的这个男人也是如此,感情上一点不专一。

下一步我们思考:父母应该如何看待孩子?

孩子就是衣服啊!每天要把它穿在身上,孩子是鲜活的,他们是家庭里最宝贵的财富

子女,在妈妈的账簿中属于最大最大的资产项!

孩子要求父母随时把他穿在身上,贴身陪伴左右!

男:哦,那枣红马什么意思?

我们发现,父亲家中这些玩偶,面具,长刀,标本,张牙舞爪的样子……

导演其实想说,那些都是有生命的,在妈妈眼里,都要记录在案,一笔笔纳入会计事项

男:我不太明白,导演为什么想起这么个东西?木马……

游乐场的旋转木马知道吧?骑着旋转木马,日复一日,围着圈圈转,孩子多想骑着大马看看窗外的美景,再见到爸爸和妈妈重归于好……

男:在梦想中,男孩的愿望实现了!

每周五天,百无聊赖,没有新意的生活,乏味之极!好在有妈妈的陪伴和关爱……此时注意,还要联想到会计工作。

男:我明白:

其实做财务就是这样,很多时候真的很乏味,就是那些事情,那些分录,锅碗瓢盆,周而复始的工作!

怎么样,本片是不是艺术的呈现经济和财务方面的内容?

男:太对了!那您说,妈妈再次失恋后,为什么把鲜花扔掉了……

注意,企业的会计事项记录的是已经发生过的事项,未发生或代做的事项不做记录!

这里有会计时效的概念和记账原则

所以妈妈把花扔进垃圾桶,潜台词:“收到鲜花“,这个行为不再做会计分录,也不存档……

潜台词:妈妈对男人不敢投入任何感情…

男:恩,此时隐喻,妈妈在记忆中不做记录,也就没有感情的堆积!真是,也就您能解读这些内容,假如没做过会计的人还真看不懂这电影呢?

呵呵,我多少还算有些了解!

这里的螺旋桨隐喻每周一二三四五

你看这个镜头,明显就是在隐喻,一二三四五,一连几天的单调生活,围着锅台转圈圈,简直就是杀人,没有哪个男人受得了……

男人确实不太适合做会计啊!起码大部分男人都受不了,你看,我也没有做财务啊……

男:您没做会计就对了,要不然少了一个影评家啊!对,听说您还有会计证呢!

呵呵,那玩意好考,注册会计师最难考!像他妈妈那种专业的会计资格更难得,我反正是知难而退……

小浣熊也是孩子的象征,一个孤独的小家伙,无聊时候翻看垃圾桶,圣诞夜去门口看爸爸有没有来接他……

男:我发现本片还有一个结构问题,是剪辑的问题还是怎样,总是戛然而止的感觉,不连贯,镜头画面没讲完就切断了……

呵呵,这些都是电影符号,应该这样说,凡是你认为别扭的,不正常的特殊的画面都是值得分析研究的!

男:比如黑白片吧?人家都彩色,就你搞黑白,肯定有学问!

对啊,导演想暗示你什么东东的时候才会提醒观众注意

那您说,本片的不连贯如何解释?

在会计记录中,有很多不连贯,比如应收应付账款,预收预付,计提费用……等等,

因为那些都是只有逗号,没有句号的会计事项……

男:哦,您这么一说就有feel了,太牛了!这小短片难怪获奖无数,直接提名奥斯卡,嗨,里面玩意可真多啊,全都是财务知识。看山不是山!不过藏的也太深了吧?

呵呵,经济需要火,需要吹,需要制造大量泡沫,如何计算价值,投入产出收获利润,这些或许男人的专长,打一枪换一个地方!而女人呢,默默的做着记录,事无巨细,照单全收,为了家庭全身心的投入和付出……

男:这小片真的很绝!视角独特,另辟蹊径……

艺术是什么?要有个猜谜的过程,都说出来,人家还玩什么?直接怼鸡汤,思想主题一通灌,三岁孩子要都懂了,那玩意还能叫艺术

影评也一样,其实早该做个规定:影评人在文章中,务必回答影迷提出的十个问题,解答不出来,统统视为电子垃圾!

男;有道理!影评人不需要灌鸡汤,他们需要你解答问题。教学也一样,忽悠学生可不行,误人子弟!

嗨,说到这里我就心寒,那些艺术生不听我的呀,你看我这里点赞才多少?

男:哈,您这水平还忽悠不过那些教授?

可别小看他们,那帮人可会装b了,而且真敢往上捅词啊!什么新浪潮,后现代,还tm解构主义都上来了……

男:哇靠,深老鼻子了!

所以啊,要论忽悠,我还真斗不过他们……

男:那有可能,人家毕竟是组团来的,您是单打独斗,太吃亏了……

对啊,所以咱只能跟徐晓东似的,摆个擂台,是骡子是马拉出来溜溜吧!无论搞影评还是拉片,咱别老玩这空手道,术高莫用雀不飞……捅这虚词谁不会?

男:解决问题才叫本事!影评嘛,老整这虚头巴脑的事情,成天故弄玄虚灌鸡汤,什么时候算一站?我看您这里的粉丝也越来越多了,咱就要跟他们不一样!

什么解构主义,后现代主义,类型电影,政治正确,意识流,人性,成长,中年危机……我可以这样讲,任何一篇影评如果出现这些词汇,你就不用看了!

男:那为啥?

没货呗!

他摆开了架势就想忽悠你,压根没打算帮你解决问题,你还看他干啥?

男:我们老师上课也讲这些啊!

哈,这种课你还听他干啥,最后还要考试,关键还要背。你说你记那么多导演名字干什么,累不累,考试有瘾吗?

男:那我们学生也没辙啊,我们想听的老师不讲啊!

嘿,他不是讲解构主义吗,你先让他把这短片解构了,以上那些问题你随便问他,你看他能给你解构出什么来……

男:现在的学生太可怜了,要背那么多考那么多……关键是,有用没用我们都不知道

悲哀!我觉得每个老师都应该拷问一下自己,您到底在乎艺术,还是名利

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编辑于 2019-01-24

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