“后脑勺看电影”——解析奥斯卡短片《和尚与飞鱼》

“后脑勺看电影”——解析奥斯卡短片《和尚与飞鱼》

回答影迷提出的以下问题

1 本片画风背景音乐与思想主题有何关联?你能“听”到并“看”出哪几种乐器

2 和尚最后为什么和“”飞走了?

3 大量镜头语言解读。片头片尾是如何前后呼应的?

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和尚与飞鱼www.iqiyi.com图标

女:又是一部关于有关鱼的哲学短片,太深!记得上次的那部《鸟的报应》,一只鸟一条鱼,看得我晕头转向……

森森大军:《鸟的报应》不愿同生,但愿同死!zhuanlan.zhihu.com图标

呵呵,哲学真有那么难吗?即便是这样,电影也是为了把复杂的事情讲得通俗易懂,哲学与美学相得益彰,这才叫艺术,才能普世,惠及大众……

女:那就请大师赶快给我解读一下这个短片,片中这条鱼实在把我弄蒙圈了……

片头,一群小鸟叽叽喳喳在盘旋在塔顶……这样的画面我们经常看到吧?

女:没错!我旅游去过很多地方,尤其醉情于古刹名楼,这种地方真的能让人心静……想起这短片的画风和配乐,太喜欢了!

我相信所有观众都为本片的配乐点赞,和尚的肢体动作与音乐配合的天衣无缝……但,唯有真正看穿导演的心思,才能体会本片的意境美……

女:您说说片头,鸟围着塔楼转……有啥隐喻?

鱼,鸟……这些都是灵物,佛家讲,通灵……能理解吗?为什么鸟要围着穹顶盘旋,这里有气场……

女:气场?

佛门圣地,禅院,梵天净土……最高端的地方,就好比极乐世界,九重天……我这么讲有能feel吗?

女:哦,对,有道理!其实和尚和佛教人士,西方的修道院,修士追求的都是这种至高境界,so,佛家道观包括僧人休憩的地方都是圣地……

你看,画面传达的都是这些信息

庞大,空旷,静谧,安详……

女:恩,就那么几个和尚,住这么大的长院,太爽了,肯定能得道升天……

那可未必,想得道升天要“开天眼”的!

这个和尚最大的问题是什么?看到一条鱼,会跳的鱼,一心要抓到它,这叫什么?心不静……

女:吃不香,睡不着,读经都没有心思……满脑子就是抓鱼的事情

这就是没有悟透,“天眼”还未打开……

女:还请大师明示……说实话,这电影我也没看懂……

和尚的问题出在哪里?悟不透……

观众的问题出在哪里?看不穿……

女:……???……那您说和尚错在哪里?好像最后他找到了问题所在……

世人都想得到最美好的事物,和尚也如此,只不过,他们追求的一种至高境界!

看到一条鱼,把他捞到,放进缸里,看到一只鸟,鸣声优美,抓进鸟笼……这都是俗人之爱,庸人所为!

既然本片最亮点最抢眼的是音乐部分,那咱分析一下音乐与主题的关系

女:我记得,给我印象最深的场景就是,和尚在池塘边和水里的鱼,跳来跳去……而此时的配乐,恰好也是两种乐器,一种应该是单簧管(黑管),另一种像是小号吧?它们好像也在斗法,一来一往,煞是精彩!

黑管,小号,这些都是管乐,对吧?

所有的管乐,发音都是一个基理,就是堵窟窿眼……

再看本片中出现的这些风景

像不像音阶……?

女:哇,真的,尤其这几个和尚,就好像手指在长笛上跳跃……

这就是眼光,以小见大,这些和尚都仿佛在一件大大的乐器上手舞足蹈……佛门圣地,就是让你静下心来,去观察去体悟的!

咱再说音乐,无疑也是世间最美好的事物……只要是人,都喜欢!

那么,我们追求最美好的东西,是要把它捉到吗?

思考:音乐也是能捕捉到的吗……?不如不是,音乐又是怎么来的呢?

女:音乐是创意构思灵感的集合……

对嘛!就像人与鱼的关系……

鱼在水中,为什么跳跃翻腾……?

就因为开心嘛!开心就会跳舞,那它一定听到了什么才会手舞足蹈啊!

和尚在岸上手舞足蹈,气急败坏要抓住它,子非鱼,安知鱼之乐?

思考:和美好的东西应该怎样进行互动……?

它跳你也跳啊,它开心你也开心啊,一起跳,一起嗨啊……你抓它干什么呢?

女:有道理!估计那池中鱼也没闹明白:你抓我干啥?你不是陪我一起玩吗,由白天玩到黑夜吗……?

只有精神层面的相互理解和互动才是真正的爱,才能尽享这份美好!

所以,音乐是怎么来的?也是这样,人和乐器之间,达成的默契,手指上下翻飞,随心情左右浮想联翩,创意满满,灵感爆棚……当达到至高境界的时候,美妙的和旋也就出来了……

佛学中的所谓“禅悟”,顿悟,开悟……其实就是这样的过程!

十二音阶
像不像音阶,高低起伏……此时要听背景音才能找到feel

女:太有意思了!难怪那和尚们都好像演奏横笛时上下翻飞的手指,总是做跳跃状……嗨,像您这样推理出来的思想主题真的是化境了!对了,那为什么是左右六根蜡烛呢?还有个小和尚……?

十二音阶嘛!

大晚上,守在池塘,人家小鱼儿都休息了,你跟谁互动去?这样累不累,搞得自己也犯困,哪里还有什么音乐舞蹈,蜡烛最终化为一滩滩浠水,窟窿眼都堵住了,您这么玩乐器的?

这就是不懂得如何欣赏音乐,舞蹈……一切世间美好的事物!

女:哈,想到一个成语,焚琴煮鹤……这样的人没品位!

还有像什么清泉濯足,花下晒裤,背山起楼……这都叫“没品”!为什么要学艺术,就是提高素质,有几个愿意和那些败兴的低俗龌龊的人在一起?

为什么要将艺术和素质联系在一起?懂艺术就要有修养,修身养性,逐步能到达一个至高的境界!

你的仪态,修为,道德和品位要步入一个更高的阶段,浑身散发出一种智慧的超然的美,形成气场……大家都愿意跟你交朋友!

女:是,向您学习……受教了!

这个画面非常关键,此后发生转折……这就是顿悟

我们再看片尾部分

和尚追着鱼跑,但总也追不到……就是因为不理解!子非鱼……你不知道鱼是怎么想的!

注意,这个画面之后,发生了转折

和尚突然开了天眼,发现:鱼在天,而影子跟随之……

女:对了,我也感觉好像片中出现很多影子……

影子是非常关键的作用!此时的潜台词……

影子是鱼的一部分!想抓到鱼,你必须成为鱼的影子,才能如影随形!

女:那如何成为鱼的影子呢?

就是之前提到的,精神层面的互动……大家一起玩,一起嗨!无论音乐,舞蹈……

世间所有美好的事物都不是凭空抓来的,而是一起互动的过程,是“玩出来”的……

唯有至高的精神层面的融合,才能实现相互拥有,也就是真正的“得到”……

女:明白了,禅学的至高境界,也是悟出来的,每一个出家人都想达到九重天,但,想达到修行的最高境界……唯有悟!

此时,人鱼,头碰头……

对嘛,之后,人鱼共池,彼此拥有,一起进入梵天……此处与片头进行类比,收尾呼应!

另外,这几个画面也值得玩味……

片尾,几道门,几个洞……可以隐喻灵门大开,

女:关键是,那和尚在洞口有时竖着,有时倒着,人和鱼最后好像都在转圈圈……这些细节如何解读?

呵呵,看电影就得这么看,提出问题,解答问题,这才叫影评,这才能称之为有意义的学术探讨!为什么我宁可跟你聊也不愿意和那些假大空的装逼犯聊天……他们真的是屁都不懂,连个像样的问题都问不出来!

女:哈,看来我又问到点子上了,大师点拨一下呗!

其实我之前就回答了,你看那些小号,无论怎么七拐八拐地转圈圈,最后都要出那个洞,那道门……但此时声音已经被“和旋”了,形成最美最动人的音乐!

女:哇,有feel……世间最美好的东西莫过于此,突然想到,人的大脑也是百转千回,悟透了,才能达到至高境界,宇宙真理……

哲学与艺术,美吧?现在知道什么叫电影赏析了吧?

听,看,想……调动所有感官,还要有点乐理知识,不用太深,差不多就行,关键是眼光!

背景音乐有提琴,当然最主要的还是黑管……堵窟窿嘛!

看看这道泉水……再想想声音的出口是什么?
为什么是弓?此处有么有想到大提琴……?

女:人在琴上跑,仿佛几根手指在乐器上下翻飞……我现在才明白本片的画风和那些场景,真是独具匠心,凝结了导演多少创意和思想,真是越琢磨越有意思!

小与大,宏观与微观……这都是眼光,艺术玩到一定境界,多少都能懂些哲学,禅学……很多东西未必要看多少本书,假如你悟不到,看书能看明白吗

玩艺术玩音乐玩电影……讲究个“玩”字,就像片中那个和尚,一直都在“玩”……

在玩中“悟”,这本身就是一种修行,真正搞艺术的,热爱艺术的人,都会玩!

成天装b,叶龙好龙,其实最让人看不起!貌似出过好几本书,赚得盆满钵满,粉丝也是张口闭口叫爸爸,头上光环一大把……而真能拿到国际露脸的作品怎么样……?一样没有!

女:哈,欺世盗名的货色!

纸上谈兵,连脑子都不动,成天捅那些不明就里的学术词汇:那个属于“后现代”,这个则属于“意识流”,“蒙太奇”……缺心眼似的,垃圾玩意还当个宝,跟谁装b呢,忽悠傻子去吧

走到国际上,聊不上几句人家就定性了:此人小丑一个!《三块广告牌》让他琢磨十年都未必能看明白,你说人家国际级导演能搭理这号人吗……还合作?跟这样的人合作,还不够添乱的!

女:那是那是,真懂艺术的,有眼光的,玩过电影的,谁愿意搭理那些学棍学渣,都是些道貌岸然,滥竽充数的江湖混混……

在国内的影视和尤其教育圈,像这类学棍多如牛毛,吃相还齁难看……艺考生一定要擦亮眼睛!

潜台词:你不理解我,我不理解你,所以说不服……于是,同修们纷纷向后转了呗!

女:得了,反正大师您跟他们也不是一路的,要说这“后脑勺看电影”的功夫真不是瞎吹的,您也是无师自通,化境了!

我拉片其实也是玩啊,玩镜头语言,各种问题……

女:写这么多文章,您不累吗?

乐此不疲!因为我也在玩啊,在享受艺术啊!这种亲身体悟出来的东西,哪个老师能教我?谁写的哪本破书能让我醍醐灌顶……可能吗?

我喜欢的影评人,无论文章中的观点对与错……看十遍八遍,人家起码在那儿琢磨镜头,思考问题,这就值得肯定!而另一种则是……

女:哈,我最烦的就是那种学院派影评,简直难以容忍,现在影迷都不愿看那种没事就教化就下定义的所谓学术范儿的东东……恶心之极,就好像他最内行似的?

内行个鸟!就他们那水平还跟我装b盘道,云山雾罩……?我也就“呵呵”了!

女:那倒是,电影要不玩透了就是个二把刀,我们学校都是这些半吊子,就那水平能教谁……?我都想退学了!

别啊,还得混学历啊……走一步看一步先!

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编辑于 2019-07-25

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    文章所采取的拉片教学式影评确实比较独特,以剧本方式呈现,因为其中部分作品即将拍摄并近期播出。针对影迷观影后多年产生的迷思答疑解惑,解析电影镜头语言,关键是要带领读者一步步找到电影主题,培养一种艺术思维。本栏目宗旨:务必说出道理,让影迷听得懂,才能收获艺术享受,真正理解大师级作品并在艺术层面形成对接。根据森森独创的四维一体拉片分析法总结出的电影主题精准明晰,有理有据,互相作证。此教学式影评,尤其适合那些影视院校的学生,也包括初高中生和大部分经典电影的痴迷者,尤其是那些想入行成为编剧导演和剪辑的影视界同仁。